Bildungsbauten und Lernorte neu gedacht
architekturtageSpeziell in den vergangenen zwanzig Jahren sind die Anforderungen an das Bildungssystem laufend gestiegen und diese neuen Herausforderungen brauchen die passenden Räume. Denn jede Art von Bildung findet – zumindest "normalerweise" – in Räumen statt, von Kindergärten und Schulen bis zu öffentlichen Räumen als Orten der informellen Bildung. Und diese Bildungsbauten dürfen heute keine Belehrungs- und Aufbewahrungsorte mehr sein, wie sie seit den Bildungsreformen unter der Herrschaft von Maria Theresia gängig waren.
Unter dem Motto "Architektur und Bildung: Leben Lernen Raum" laden die österreichweit stattfindenden Architekturtage 2021/22 erstmals in erweiterter Form dazu ein, Bildungsbauten und Lernorte neu zu denken. Alle beteiligten Architekturhäuser und viele weitere Architekturtage-Partner widmen sich ab dem Auftakt im Juni 2021 bis zum Finale im Juni 2022 mit digitalen und analogen Projekten der Frage, wie Architektur dazu beitragen kann, das Lernen und Lehren im Raum zu unterstützen.
auftakt 11. und 12. juni 2021
Zentraler Bestandteil des Auftakts ist das Online-Format "Architekturtage-TV", das in Form eines Live-Streams am Freitag, 11. Juni 2021 von 16:00 bis 23:00 Uhr die Breite der Zugänge zum Thema Bildung und Architektur in ganz Österreich sichtbar macht. An diesem, von Andreas Jäger und Conny Kreuter moderierten Filmabend werden innovative Bildungsbauten porträtiert, spannende Initiativen und Konzepte vorgestellt und Filme von und mit Kindern und Jugendlichen gezeigt, die deren Bedürfnisse und Sichtweisen vermitteln. Ergänzt wird dieses kuratierte Streaming-Programm durch Gespräche mit Architekt*innen sowie mit Live-Einstiegen in Architekturbüros, die im Rahmen der Projektschiene "Zu Gast bei ..." zum gemeinsamen Streaming einladen.
themenvertiefung juni 2021 – juni 2022
Nach dem Auftakt am 11. und 12. Juni 2021 wird über einen Zeitraum von etwa 12 Monaten die thematische Auseinandersetzung mit dem Generalthema Architektur und Bildung: Leben Lernen Raum in den Architekturhäusern und bei Architekturtage-Partnern fortgesetzt, unter anderem mit einer Videoplattform, bei der Kinder und Jugendliche ihren Blick auf Lernen und Raum artikulieren können. Damit entsteht auf der Architekturtage - Website und den Architekturtage Social-Media-Plattformen ein facettenreicher Themenpool zu Architektur und Bildung.
finale 10. und 11. juni 2022
Den Höhepunkt und Abschluss des Zyklus bildet die zweitägige landesweite Veranstaltung am 10. und 11. Juni 2022 mit einem gewohnt reichen und breit gefächerten Programm in allen Bundesländern.
Architekturtage 2020/21 – ein österreichweites Projekt der Kammern der ZiviltechnikerInnen und der Architekturstiftung Österreich
>> architekturtage.at
Führung durch die im Sommer 2021 fertig gestellte Aufstockung, die den Maturaklassen ein atelierartiges Ambiente in einer offenen Raumstruktur bietet.
Das Finale der Architekturtage 2021/22 mit einem gewohnt vielfältigen Programmangebot aus Vorträgen, Besichtigungen, Exkursionen und vielem mehr.
Tirols Architekt*innen laden ein in ihre Büros, präsentieren Projekte und Ausstellungen, bieten Führungen an und feiern Feste.
Eine Führung mit den Architekt*innen Mario Dallaserra, Claudia Gast und Benedikt Hörmann (Unisono) durch den 2021 fertig gestellten Lern- und Lebensraum für Kinder.
Eine von Johannes Wiesflecker (Architekt) zusammengestellte Bus-Tour zu ausgewählten Schulen im Tiroler Unterland.
Besichtigen Sie mit den Architekt*innen Hemma Fasch, Jakob Fuchs, Dieter Henke und Marta Schreieck vier ausgewählte Bildungsbauten in Tirol.
Ein Spaziergang mit dem Architekten und Wahl-Stamser Werner Burtscher durch dieses Bildungszentrum mit baukulturellen Vorzeigeprojekten.
Architekt Christian Öller führt durch die 2018 fertig gestellte kleine Bergschule in Fügenberg im Zillertal.
Small Hybrid Spaces Beyond Old School: Präsentation der Bachelorarbeiten von Architekturstudent*innen im Rahmen des Nachbarschaftsfestes.
Begleiten Sie Barbara Poberschnigg (STUDIO LOIS) auf einer Fahrrad-Tour zu Bildungsbauten in Innsbruck, die in den vergangenen Jahren erweitert und saniert wurden.
Begleiten Sie Elias Walch auf einer Bus-Tour zu Kinderkrippen und Kindergärten in und um Innsbruck.
Eine Fahrrad-Tour mit Eric Sidoroff (Universität Innsbruck), die anhand ausgewählter Schulen der vergangenen 100 Jahre einen Einblick in die Entwicklung der Schultypologien bietet.
Auftaktveranstaltung zum Finale der Architekturtage 2021/22 mit einem programmatischen Vortrag der auf Schulbau spezialisierten Architektin Hemma Fasch (fasch&fuchs.architekten).
Ein Doppelvortrag der beiden Experten auf dem Gebiet von Architektur und Bildung im Rahmen der Architekturtage 2021/22 "Leben Lernen Raum".
Mit der Pädagogischen Hochschule Salzburg, der HBLA Pitzelstätten und der Volksschule Schwefel werden Lehr- und Lernräume von Tiroler Architekt*innen in Salzburg, Kärnten und Vorarlberg vorgestellt.
Im Rahmen der Premierentage bietet sich die Möglichkeit, zusammen mit den Architekt*innen und Direktor Harald Pittl einen ersten Blick in den im Herbst bezogenen Schulneubau zu werfen.
Führung mit Frank Stasi (ARSP Architekten) und Thomas Schöpf (Rektor der PHT) durch den im Frühjahr 2021 fertig gestellten Lehr- und Lernkomplex.
Führung mit Martin Scharfetter, Robert Rier und Mario Ramoni durch die 2020 in Betrieb genommene Volksschule in Kundl.
Führung mit Architekten Barbara Poberschnigg durch den von STUDIO LOIS sanierten und erweiterten Gebäudekomplex in der Falkstraße.
Auftaktveranstaltungen der Architekturtagen 2021/22, die unter dem Motto "Leben Lernen Raum" dazu einladen, Bildungsbauten und Lernorte neu zu denken.
Eine Videoarbeit von Florentina Abendstein, die Einblicke in den kreativen Freiraum für Kinder und Jugendliche bietet.
Ein von den Tiroler Landesmuseen initiiertes, mit Schüler*innen der Volksschule Innere Stadt entwickeltes Projekt zum Thema Nachbarschaft.
Alternative Lernräume für die Pädagogische Hochschule in Innsbruck, entworfen von Studierenden am Institut für experimentelle Architektur.hochbau.
Ein Film über Bildungsbauten in Tirol ab den 1970er-Jahren von Ivona Jelčić und Günter Richard Wett.
